본 연구는 높은 대학 진학률로 대변되는 한국의 과잉 교육 현실에서, 학교 유형에 따른 노동시장 특성에 대해서 살펴보고자 하였다. 이를 위해 한국고용정보원의 대졸자 직업이동 경로조사(GOMS)와 중앙일보의 대학평가 자료를 이용하여 학교를 유형화하였고, 이러한 유형에 따른 노동시장 성과를 시계열(2008, 2010, 2012)로 비교하였다. 분석결과 학교유형에 따른 취업(정규직 취업, 대기업 취업) 프리미엄 및 임금 프리미엄이 존재하는 것을 확인하였고, 최근 시점으로 올수록 학교 유형 간 격차는 커지는 것을 확인할 수 있었다. 또한 4년제 기타 유형의 경우 노동시장의 신호기재 효과가 크지 않은 것으로 나타나 향후 대학 구조조정 과정에서 내실화 및 전문성 함양을 위한 개선이 필요할 것으로 시사한다.